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汉字世界与书法情缘
时间:2019-08-29 09:30
来源:中国文化报美术文化周刊
点击:594
摘要: 汉字是一种古老的象形文字,每一个汉字背后都是一幅图景,都有一个故事,连接着我们的祖先几千年来的生活。整个汉字系统连接起来如同一张大网,可以将世界万物都网罗其中。

周洋

《给孩子的书法》 刘涛著  活字文化策划  中信出版集团  2018年5月版


汉字是一种古老的象形文字,每一个汉字背后都是一幅图景,都有一个故事,连接着我们的祖先几千年来的生活。整个汉字系统连接起来如同一张大网,可以将世界万物都网罗其中。关于汉字知识的学问,古代称为“小学”,意为其他一切学问的基础。在毛笔书写的时代,仕宦门第,耕读人家,商贾之家,莫不重视子弟习字。汉字的书写,也形成了历史悠久、名家名作辈出的灿烂书法艺术。古人自识读汉字就开始练习用毛笔写字,掌握书写的基本技巧,学会处理复杂的汉字结构,使之端正美观,由此训练自己的观察力,处理匀称、平衡、和谐的能力,培养基本的审美意识和观念。

关于汉字的书写,中央美术学院教授刘涛说,我们现在写字常常会进入一个误区,一开始就临,对摹不重视,其实摹是最好上手的。“摹可以帮助你自然的写,它暗你就暗,它重你就重,它轻你也轻一点,因为古人写字是由他的动作去写成这个形态,他的笔法都在他的动作之间,动作不是单独的动作,技法是离不开动作的,我们现在由这个形态去追他的法,其实不如去追他的动作。”在刘涛看来,古人行书的动作里已经包含了所有的技法,把行书动作追到了,法也就在里面了。为了让书法艺术更好的普及,让孩子和家长对书法书法之美以及正确的练习方法有着更加全面深入的理解,刘涛特编写了《给孩子的书法》一书,书本以极为简洁而通俗的文字,从书法演变小史、书法的欣赏、怎样练习毛笔字三个角度进行讲解,选择100余件古代书法代表作品,根据篆书、隶书、草书、行书、楷书五种书体分类进行详细、具体的点评,手把手教孩子鉴赏书法、练习书法,系统梳理汉字的起源、发展和演化历史。


刘涛对话何大齐


书法兼有实用和艺术双重属性。书法教育家何大齐表示,在几十年的书法教学中,他逐渐发现,学习书法不光是一个学习技巧问题,如果只讲技法、只掌握技法的话,所写的字还不能够成为书法艺术,想让写出来的字成为书法艺术,还必须知道很多相关的知识,其中有书法的美学、文学、书法史、文字学,尤其是文字学,它是书法艺术的载体。“汉字是书法的根,我每次讲课的时候都会对这个字进行分析,让大家知道每一个字的背后的都有很多的内涵,反映着我们中国人的一种道德观、价值观、生活方式、民风民俗等等。”何大齐说道。


《给孩子的汉字历2020》 何大齐著  活字文化策划  中信出版集团  2019年8月版


识字自古以来就是蒙学的核心,而《说文解字》是理解汉字的首要经典。今年8月,何大齐编写的《给孩子的汉字历2020》也由中信出版集团出版,书中用简便、直观的方式表现出《说文解字》的精髓,让今天的读者得以理解汉字的字源、意涵和构成,轻松破解汉字构成的“密码”。为了增加趣味性,其中还设置了描红、组字、字谜、脑筋急转弯等有趣的游戏,寓教于乐,让孩子们在互动参与中自然习得汉字造字规律,并经由简短诗句阅读感受汉字之美,激发自主阅读兴趣。

近日,活字文化、中信出版社、上海三联书店联合举办了的 “汉字世界与书法情缘”暨《给孩子的汉字历2020》发布会活动,何大齐与刘涛做客现场,和读者一起回溯中国的文化源头,发现汉字和书法世界中的乐趣。


活动现场

(图片由主办方提供)


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